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Les élèves de 1BR3 rencontrent un maître chocolatier - par Administrateur le 03/12/2017 @ 16:58

chocolat1.jpgLes élèves de 1BR3 ont rencontré le maître chocolatier Luca Scandaletti chez Cerf Dellier.

Ingrédients de la rencontre :
500g d'accompagnateur (M.Pombo, M. Lecoeuche et M. Vullo)
500g de chocolat noir
500g de chocolat blanc
800g de démonstration impressionnante
300g de maîtrise originale en ganache
1 zeste de créativité

Recette :
Mélanger tous les ingrédients, saupoudrez de convivialité et dresser sur une assiette.
À déguster sans modération.

chocolat2.jpg

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chocolat1.jpgLes élèves de 1BR3 ont rencontré le maître chocolatier Luca Scandaletti chez Cerf Dellier.

Ingrédients de la rencontre :
500g d'accompagnateur (M.Pombo, M. Lecoeuche et M. Vullo)
500g de chocolat noir
500g de chocolat blanc
800g de démonstration impressionnante
300g de maîtrise originale en ganache
1 zeste de créativité

Recette :
Mélanger tous les ingrédients, saupoudrez de convivialité et dresser sur une assiette.
À déguster sans modération.

chocolat2.jpg

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Projet : Prix révélation Bande Dessinée - par Administrateur le 03/12/2017 @ 16:50

bd1.jpgMercredi 29 novembre, Cyril EVEILLARD, Coordinateur du Prix Révélation Bande Dessinée (PRBD) des lycéens Hauts-de-France a délaissé son association amiénoise « On a marché sur la bulle » pour intervenir auprès des 2MRC1 de Mme BOYENVAL (français) et de Mme DELERUE (vente).

En effet, le lycée Senez fait partie des quelques 30 lycées sélectionnés pour ce projet dont le but est de lire une sélection de 9 albums de jeunes auteurs afin d’élire le meilleur de l’année. Ainsi, de par la diversité des lectures offertes par le médium bande-dessinée, ce projet permet à nos élèves de prendre/reprendre goût à des plaisirs de lecture, tout en valorisant le travail d’auteurs débutant dans la vie professionnelle.

Au cours de son intervention, M. EVEILLARD a notamment présenté aux élèves la chaîne du livre et les contraintes spécifiques au marché du livre de bande-dessinée, les conditions de production et de vie des jeunes auteurs (et de la précarité de beaucoup de ces artistes).

Figurez-vous, par exemple, que sur une BD à 14€, l’auteur n’en percevra que 1€ ! Ou que si vous achetez sur BD4.jpgAmazon – donc sans passer par un libraire – l’auteur et l’éditeur devront se serrer la ceinture car Amazon exige un pourcentage sur la vente plus élevé que ne le demande le libraire. A méditer…

Trois autres interventions sont programmées d’ici la mi-avril, dont une rencontre avec Nina JACQMIN, auteur lauréate du PRBD 2016 avec son titre La tristesse de l’éléphant.

Pour la découvrir, cliquez ici : http://bd.amiens.com/fiche-exposition/la-tristesse-de-lelephant/

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bd1.jpgMercredi 29 novembre, Cyril EVEILLARD, Coordinateur du Prix Révélation Bande Dessinée (PRBD) des lycéens Hauts-de-France a délaissé son association amiénoise « On a marché sur la bulle » pour intervenir auprès des 2MRC1 de Mme BOYENVAL (français) et de Mme DELERUE (vente).

En effet, le lycée Senez fait partie des quelques 30 lycées sélectionnés pour ce projet dont le but est de lire une sélection de 9 albums de jeunes auteurs afin d’élire le meilleur de l’année. Ainsi, de par la diversité des lectures offertes par le médium bande-dessinée, ce projet permet à nos élèves de prendre/reprendre goût à des plaisirs de lecture, tout en valorisant le travail d’auteurs débutant dans la vie professionnelle.

Au cours de son intervention, M. EVEILLARD a notamment présenté aux élèves la chaîne du livre et les contraintes spécifiques au marché du livre de bande-dessinée, les conditions de production et de vie des jeunes auteurs (et de la précarité de beaucoup de ces artistes).

Figurez-vous, par exemple, que sur une BD à 14€, l’auteur n’en percevra que 1€ ! Ou que si vous achetez sur BD4.jpgAmazon – donc sans passer par un libraire – l’auteur et l’éditeur devront se serrer la ceinture car Amazon exige un pourcentage sur la vente plus élevé que ne le demande le libraire. A méditer…

Trois autres interventions sont programmées d’ici la mi-avril, dont une rencontre avec Nina JACQMIN, auteur lauréate du PRBD 2016 avec son titre La tristesse de l’éléphant.

Pour la découvrir, cliquez ici : http://bd.amiens.com/fiche-exposition/la-tristesse-de-lelephant/

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Voyage au salon SOLUTRANS - par Administrateur le 03/12/2017 @ 16:10

solutrans1.pngDéroulement du séjour :

Mercredi 22/11/2017

Le trajet en autocar s’est très bien déroulé, dans le calme et la bonne humeur. Départ à 7 h 30 du lycée et arrivée à Lyon vers 16 h 00.

Visite guidée effectuée par M. Roussel de la Presqu’île et de l’hyper centre de Lyon.

A 18 h 30, nous avons reçu les clés des chambres. Le confort de l’auberge de jeunesse était certes spartiate, mais les élèves ont été satisfaits de leurs chambres. Nous avons pu bénéficier d’une magnifique vue sur Lyon depuis la colline de Fourvière.

Le repas nous a été servi vers 19 h 30 et chacun a apprécié ce dîner.

La soirée et la nuit se sont  déroulées  sans aucun problème.

Jeudi 23/11/2017

De 7 h 30 à 8 h 30 : petit déjeuner en salle ou en terrasse ( !) face au soleil levant sur Lyon : un moment inoubliable pour la majorité d’entre nous.

A 10 h 00, nous sommes arrivés au salon Solutrans à Eurexpo.

Après avoir reçu les badges d’entrée, nous avons été accueillis par Mme Dominique Pietro de la Fédération française de Carrosserie, qui nous a présenté la FFC, la filière professionnelle, les métiers, les diplômes, le salon…

De 10 h 30 à 12 h 30, les élèves ont effectué une visite libre du salon.

De 12 h 30 à 13 h 30, nous avons bénéficié d’un repas offert par la FFC et préparé par le traiteur lyonnais Pignol.

De 13 h 30 à 17 h 00, les élèves ont terminé leur visite libre du salon.

A 19 h 00, nous étions de retour à l’auberge de jeunesse.

A 19 h 30, nous avons à nouveau profité d’un dîner copieux et de qualité.

Vendredi 24/11/2017

De 7 h 30 à 8 h 30, dernier petit déjeuner en salle ou en terrasse.

Départ de Lyon  à 9 h 30 pour une arrivée vers 17 h 00 au lycée après un trajet agréable.

Les objectifs du séjour ont été atteints :solutrans2.png

- les élèves ont compris les spécificités de la filière ;

- ils ont visité les stands d’entreprises régionales (Durisotti, Benalu), nationales (Renault…) et étrangères (MAN, IVECO…) ;

- ils ont rencontré des professionnels qui leur ont présenté une filière dynamique, innovante ( nouveaux produits, nouvelles techniques, nouveaux matériaux, développement durable…),  concurrentielle où les entreprises recherchent une main d’œuvre jeune et compétente ;

- nous avons passé trois journées ensemble, élèves et professeurs (2CC, 1CC, TCC, F. Roussel, V. Devewer, M. Caudron), en dehors du cadre scolaire, et cela nous a permis de tisser d’autres liens ;

- ce projet semble avoir confirmé l’orientation professionnelle de certains élèves de 2CC, d’autres se sentent rassurés sur leur projet professionnel ;

- des élèves de TCC se sont renseignés sur des poursuites d’études particulières (Compagnons du devoir), d’autres ont laissé des CV et se sont renseignés sur certaines entreprises ;

- l’auberge de jeunesse était satisfaisante et les repas du traiteur de qualité ;

- les élèves ont apprécié ce séjour, tant scolairement, professionnellement que humainement. Ils nous ont remerciés de cette organisation.

solutrans5.png

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solutrans1.pngDéroulement du séjour :

Mercredi 22/11/2017

Le trajet en autocar s’est très bien déroulé, dans le calme et la bonne humeur. Départ à 7 h 30 du lycée et arrivée à Lyon vers 16 h 00.

Visite guidée effectuée par M. Roussel de la Presqu’île et de l’hyper centre de Lyon.

A 18 h 30, nous avons reçu les clés des chambres. Le confort de l’auberge de jeunesse était certes spartiate, mais les élèves ont été satisfaits de leurs chambres. Nous avons pu bénéficier d’une magnifique vue sur Lyon depuis la colline de Fourvière.

Le repas nous a été servi vers 19 h 30 et chacun a apprécié ce dîner.

La soirée et la nuit se sont  déroulées  sans aucun problème.

Jeudi 23/11/2017

De 7 h 30 à 8 h 30 : petit déjeuner en salle ou en terrasse ( !) face au soleil levant sur Lyon : un moment inoubliable pour la majorité d’entre nous.

A 10 h 00, nous sommes arrivés au salon Solutrans à Eurexpo.

Après avoir reçu les badges d’entrée, nous avons été accueillis par Mme Dominique Pietro de la Fédération française de Carrosserie, qui nous a présenté la FFC, la filière professionnelle, les métiers, les diplômes, le salon…

De 10 h 30 à 12 h 30, les élèves ont effectué une visite libre du salon.

De 12 h 30 à 13 h 30, nous avons bénéficié d’un repas offert par la FFC et préparé par le traiteur lyonnais Pignol.

De 13 h 30 à 17 h 00, les élèves ont terminé leur visite libre du salon.

A 19 h 00, nous étions de retour à l’auberge de jeunesse.

A 19 h 30, nous avons à nouveau profité d’un dîner copieux et de qualité.

Vendredi 24/11/2017

De 7 h 30 à 8 h 30, dernier petit déjeuner en salle ou en terrasse.

Départ de Lyon  à 9 h 30 pour une arrivée vers 17 h 00 au lycée après un trajet agréable.

Les objectifs du séjour ont été atteints :solutrans2.png

- les élèves ont compris les spécificités de la filière ;

- ils ont visité les stands d’entreprises régionales (Durisotti, Benalu), nationales (Renault…) et étrangères (MAN, IVECO…) ;

- ils ont rencontré des professionnels qui leur ont présenté une filière dynamique, innovante ( nouveaux produits, nouvelles techniques, nouveaux matériaux, développement durable…),  concurrentielle où les entreprises recherchent une main d’œuvre jeune et compétente ;

- nous avons passé trois journées ensemble, élèves et professeurs (2CC, 1CC, TCC, F. Roussel, V. Devewer, M. Caudron), en dehors du cadre scolaire, et cela nous a permis de tisser d’autres liens ;

- ce projet semble avoir confirmé l’orientation professionnelle de certains élèves de 2CC, d’autres se sentent rassurés sur leur projet professionnel ;

- des élèves de TCC se sont renseignés sur des poursuites d’études particulières (Compagnons du devoir), d’autres ont laissé des CV et se sont renseignés sur certaines entreprises ;

- l’auberge de jeunesse était satisfaisante et les repas du traiteur de qualité ;

- les élèves ont apprécié ce séjour, tant scolairement, professionnellement que humainement. Ils nous ont remerciés de cette organisation.

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recrutement en apprentissage - par Administrateur le 30/11/2017 @ 12:15

ufa2.png- à diffuser sans modération - 

3 entreprises sont en recherche d'un apprenti  :

- Une direction départementale basée à Arras recherche un(e) apprenti(e) en 1ère Bac Pro Accueil, Relation Clients et Usagers (condition : niveau 2nde Bac Pro ou 2nde Générale et Technologique).

- Une Pizzeria située à Leforest recherche un(e) apprenti(e) en 1ère année CAP Agent Polyvalent de Restauration

- Le magasin SERGENT MAJOR de Lens recherche un BTS MUC 1ère année (condition : titulaire d'un Baccalauréat Général, Technologique ou Baccalauréat Professionnel et avoir moins de 18 ans dans le mesure du possible).

pour tout renseignement, contactez Mme Baude au Lycée Senez : 03.21.77.35.98

(la signature des contrats n'étant possible que jusque fin décembre, si vous êtes intéressé(e), il est urgent de vous signaler).

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ufa2.png- à diffuser sans modération - 

3 entreprises sont en recherche d'un apprenti  :

- Une direction départementale basée à Arras recherche un(e) apprenti(e) en 1ère Bac Pro Accueil, Relation Clients et Usagers (condition : niveau 2nde Bac Pro ou 2nde Générale et Technologique).

- Une Pizzeria située à Leforest recherche un(e) apprenti(e) en 1ère année CAP Agent Polyvalent de Restauration

- Le magasin SERGENT MAJOR de Lens recherche un BTS MUC 1ère année (condition : titulaire d'un Baccalauréat Général, Technologique ou Baccalauréat Professionnel et avoir moins de 18 ans dans le mesure du possible).

pour tout renseignement, contactez Mme Baude au Lycée Senez : 03.21.77.35.98

(la signature des contrats n'étant possible que jusque fin décembre, si vous êtes intéressé(e), il est urgent de vous signaler).

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projet ESPER - par Administrateur le 28/11/2017 @ 09:22

Compte-rendu n°3 :

***

ESPER : Des oies dans Hénin-Beaumont

Jeu_de_l_oie_Henin_Beaumont.jpgLa troisième rencontre autour du projet ESPER qui associe les séniors de « Bien Vivre Ensemble » de Hénin-Beaumont aux élèves de 3EVS (CAP employés de vente spécialisés) et de 2MRC1 (Bac pro Métiers de la relation clients et usagers) s’est faite hors les murs de 13h30 à 16h30.

Le rendez-vous était fixé au mercredi 15 novembre sur la place de l’église Saint-Martin de Hénin-Beaumont, ce qui a permis aux élèves inscrits au lycée mais habitant dans une ville voisine d’admirer le résultat des travaux de restauration effectués sur l’église de style byzantin. Une mise en bouche appétissante pour cette après-midi dont l’objectif était de découvrir Hénin-Beaumont, son architecture, ses commerces et ses habitants. C’est pourquoi les questions de culture générale portaient sur l’économie, la géographie ou encore l’histoire… adaptées à la ville de Hénin-Beaumont.

Après les traditionnelles embrassades, place au jeu de l’oie, spécialement confectionné par Mme BOYENVAL (professeur de lettres-histoire) avec la participation de Mme DELERUE (professeur de vente). Après avoir constitué les 6 équipes mixtes, les feuilles de route ont été remises.

Les dés sont jetés… Les premières missions tombent…

Pour l’équipe de Justine, Pauline, Laurie et Jean, il s’est agi de mener l’enquête auprès des commerçants locaux sur leur métier et les produits qu’ils vendent. C’est ainsi qu’ils ont été accueillis chaleureusement et ont trouvé réponse à leurs questions auprès des magasins Mehdi Fournil, ATOL et la Pharmacie Dumont.

L’équipe de Samuel, Corentin, Thomas, Valentin et Yveline s’est lancée à la recherche d’une feuille de chêne. Pas facile à faire : le chêne du quartier a été abattu, nous a dit l’agent des espaces verts.

Lauryn, Camille, Fiona, Orlane, accompagnées de Jeanine et Josée ont dû réaliser un défi : se prendre en photo en noir et blanc devant la mairie de Hénin.

Quant à Théo, Mathilde, Déborah, Suzanne et Mme LEVIEZ (CPE), ils sont partis à la recherche de la façade de la place de la République qui les impressionne le plus pour en faire une description ; ou encore, de se faire prendre en photo en affichant une grimace histoire de détendre l’atmosphère.

Maud, Soraya, Julie, Stessy accompagnées de Renée et Christian se sont lancés à la recherche d’un habitant avec un couvre-chef pour le convaincre de venir saluer les enseignantes.

Le bouquet de feuilles mortes et la résolution d’énigme, ce sont Bilal, Nolwen, Anaïs, Julie et Roselyne qui s’y sont collés.

Après chaque défi, les dés sont relancés pour plonger les aventuriers sur de nouvelles pistes.

Témoignages :

Maud : « Christian nous pousse à aller toujours de l’avant, au contact des gens. Il incite à prendre la parole en respectant les formes et la politesse. Quand on veut travailler dans le commerce, ça aide ! »

Julie : « Roselyne connait bien la ville. Ca facilite les démarches auprès des commerçants. En plus, elle a le sens de l’humour et de la tchatche. »

Théo : « C’est bien d’être dehors. C’est plus agréable que d’être enfermé dans une salle. J’aime les leçons de vie de Suzanne qui prend les choses comme elles arrivent. 

ESPER3_f.jpg

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Compte-rendu n°3 :

***

ESPER : Des oies dans Hénin-Beaumont

Jeu_de_l_oie_Henin_Beaumont.jpgLa troisième rencontre autour du projet ESPER qui associe les séniors de « Bien Vivre Ensemble » de Hénin-Beaumont aux élèves de 3EVS (CAP employés de vente spécialisés) et de 2MRC1 (Bac pro Métiers de la relation clients et usagers) s’est faite hors les murs de 13h30 à 16h30.

Le rendez-vous était fixé au mercredi 15 novembre sur la place de l’église Saint-Martin de Hénin-Beaumont, ce qui a permis aux élèves inscrits au lycée mais habitant dans une ville voisine d’admirer le résultat des travaux de restauration effectués sur l’église de style byzantin. Une mise en bouche appétissante pour cette après-midi dont l’objectif était de découvrir Hénin-Beaumont, son architecture, ses commerces et ses habitants. C’est pourquoi les questions de culture générale portaient sur l’économie, la géographie ou encore l’histoire… adaptées à la ville de Hénin-Beaumont.

Après les traditionnelles embrassades, place au jeu de l’oie, spécialement confectionné par Mme BOYENVAL (professeur de lettres-histoire) avec la participation de Mme DELERUE (professeur de vente). Après avoir constitué les 6 équipes mixtes, les feuilles de route ont été remises.

Les dés sont jetés… Les premières missions tombent…

Pour l’équipe de Justine, Pauline, Laurie et Jean, il s’est agi de mener l’enquête auprès des commerçants locaux sur leur métier et les produits qu’ils vendent. C’est ainsi qu’ils ont été accueillis chaleureusement et ont trouvé réponse à leurs questions auprès des magasins Mehdi Fournil, ATOL et la Pharmacie Dumont.

L’équipe de Samuel, Corentin, Thomas, Valentin et Yveline s’est lancée à la recherche d’une feuille de chêne. Pas facile à faire : le chêne du quartier a été abattu, nous a dit l’agent des espaces verts.

Lauryn, Camille, Fiona, Orlane, accompagnées de Jeanine et Josée ont dû réaliser un défi : se prendre en photo en noir et blanc devant la mairie de Hénin.

Quant à Théo, Mathilde, Déborah, Suzanne et Mme LEVIEZ (CPE), ils sont partis à la recherche de la façade de la place de la République qui les impressionne le plus pour en faire une description ; ou encore, de se faire prendre en photo en affichant une grimace histoire de détendre l’atmosphère.

Maud, Soraya, Julie, Stessy accompagnées de Renée et Christian se sont lancés à la recherche d’un habitant avec un couvre-chef pour le convaincre de venir saluer les enseignantes.

Le bouquet de feuilles mortes et la résolution d’énigme, ce sont Bilal, Nolwen, Anaïs, Julie et Roselyne qui s’y sont collés.

Après chaque défi, les dés sont relancés pour plonger les aventuriers sur de nouvelles pistes.

Témoignages :

Maud : « Christian nous pousse à aller toujours de l’avant, au contact des gens. Il incite à prendre la parole en respectant les formes et la politesse. Quand on veut travailler dans le commerce, ça aide ! »

Julie : « Roselyne connait bien la ville. Ca facilite les démarches auprès des commerçants. En plus, elle a le sens de l’humour et de la tchatche. »

Théo : « C’est bien d’être dehors. C’est plus agréable que d’être enfermé dans une salle. J’aime les leçons de vie de Suzanne qui prend les choses comme elles arrivent. 

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les élèves du Lycée se mobilisent - par Administrateur le 24/11/2017 @ 16:53

Sortie au palais de la découverte - par Administrateur le 24/11/2017 @ 16:19

Une journée à Paris avec les élèves de 1TCI, 3RCI et 4ECMS2.

Accompagné par Mme Gustafiak, Mme Sudrie, M. Herman, M. Plouvin et M. Vullo.

La visite a commencé par le Faubourg Saint-Honoré, où nous avons observé le cortège du Président de la République sortant du Palais de l'Élysée.

La visite s'est poursuivie jusqu'à la place Vendôme avec ces boutiques de luxe. Une pause déjeunée au jardin des Tuileries devant le Louvre avec en arrière plan une vue sur la Tour Eiffel.

La remontée des Champs-Élysées jusqu'à l'Arc de Triomphe nous a amené jusqu'au Palais de la Découverte.

Une après-midi sous le signe des sciences physiques et chimiques. Les élèves se sont ressourcés auprès des expositions ludiques. Le groupe a participé également à des animations sur le système solaire et les étoiles au planétarium. La journée s'est terminée avec deux exposés réalisés par des scientifiques débordants d'énergie au sujet de la matière dans tous ces états et sur le son à portée de tous. Des thématiques traitées en cours de sciences.

palaisdecouv.jpg

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Une journée à Paris avec les élèves de 1TCI, 3RCI et 4ECMS2.

Accompagné par Mme Gustafiak, Mme Sudrie, M. Herman, M. Plouvin et M. Vullo.

La visite a commencé par le Faubourg Saint-Honoré, où nous avons observé le cortège du Président de la République sortant du Palais de l'Élysée.

La visite s'est poursuivie jusqu'à la place Vendôme avec ces boutiques de luxe. Une pause déjeunée au jardin des Tuileries devant le Louvre avec en arrière plan une vue sur la Tour Eiffel.

La remontée des Champs-Élysées jusqu'à l'Arc de Triomphe nous a amené jusqu'au Palais de la Découverte.

Une après-midi sous le signe des sciences physiques et chimiques. Les élèves se sont ressourcés auprès des expositions ludiques. Le groupe a participé également à des animations sur le système solaire et les étoiles au planétarium. La journée s'est terminée avec deux exposés réalisés par des scientifiques débordants d'énergie au sujet de la matière dans tous ces états et sur le son à portée de tous. Des thématiques traitées en cours de sciences.

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Article de la Voix du Nord - Mercredi 22 novembre - par Administrateur le 22/11/2017 @ 17:10

diplome1.jpgLes lauréats du lycée Senez qualifiés pour bâtir un avenir solide

Une cérémonie a été organisée au lycée Senez pour remettre solennellement leur diplôme aux élèves de l’an dernier.

Le patio du lycée Senez était bondé pour la cérémonie de remise des diplômes aux lauréats du CAP ou du bac professionnel, ceux ayant suivi une formation BTS ou la filière en apprentissage. Les professeurs principaux, lors des échanges, ont tenu à prendre des nouvelles de celles et ceux qui poursuivent leurs études ou ont déjà rejoint la vie active. Nous avons rencontré notamment une délégation élèves admis l’année dernière pour vivre l’aventure d’un stage de deux mois en séjour à Brighton, grâce au dispositif Erasmus +.

diplome2.jpg

Dans une autre activité, parmi les détenteurs du bac pro commerce, certains auront recroisé Mounir Chouiar, et d’autres joueurs prometteurs du RC Lens, venus parapher leur diplôme.

diplome3.jpg

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diplome1.jpgLes lauréats du lycée Senez qualifiés pour bâtir un avenir solide

Une cérémonie a été organisée au lycée Senez pour remettre solennellement leur diplôme aux élèves de l’an dernier.

Le patio du lycée Senez était bondé pour la cérémonie de remise des diplômes aux lauréats du CAP ou du bac professionnel, ceux ayant suivi une formation BTS ou la filière en apprentissage. Les professeurs principaux, lors des échanges, ont tenu à prendre des nouvelles de celles et ceux qui poursuivent leurs études ou ont déjà rejoint la vie active. Nous avons rencontré notamment une délégation élèves admis l’année dernière pour vivre l’aventure d’un stage de deux mois en séjour à Brighton, grâce au dispositif Erasmus +.

diplome2.jpg

Dans une autre activité, parmi les détenteurs du bac pro commerce, certains auront recroisé Mounir Chouiar, et d’autres joueurs prometteurs du RC Lens, venus parapher leur diplôme.

diplome3.jpg

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offre d'emploi - par Administrateur le 19/11/2017 @ 18:24

Offre d'emploi de notre partenaire à destination des anciens élèves de la filière automobile : 

Description du poste

Arvato.jpgNous recherchons pour notre établissement situé à Vendin-le-Vieil des Conseillers Clientèle H/F pour un spécialiste de vente de pièces automobiles.
Vous prenez en charge la gestion du Service avant-vente : Appels Entrants.
Votre Mission : 

- Renseigner et accompagner les acheteurs ou potentiels acheteurs qui ont besoin de renseignements sur les produits 
- Assurer l'accueil client et une qualification rigoureuse des clients 
- Garantir la qualité de service au client

Profil recherché

De formation CAP à BTS mécanique automobile , vous avez une expérience dans le domaine automobile, service avant-vente ou après-vente de pièces automobile et connaissez les fonctionnalités des véhicules.
Très orienté résultats et client, vous avez une capacité d'écoute et un bon sens de l'accueil client. Maîtrise des outils informatiques.

Informations supplémentaires

Poste à pourvoir à temps plein sur une amplitude horaire du lundi au Vendredi entre 8h et 20h. Possibilité de travailler le samedi.

Contrat

CDD

Niveau d'études requis

BAC général / pro / technologique

Date de début

Dès que possible

Rémunération

1480€ Bruts mensuels

Pour postuler :  recrutement@asf-services.fr  avec la référence : OS-2018

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Offre d'emploi de notre partenaire à destination des anciens élèves de la filière automobile : 

Description du poste

Arvato.jpgNous recherchons pour notre établissement situé à Vendin-le-Vieil des Conseillers Clientèle H/F pour un spécialiste de vente de pièces automobiles.
Vous prenez en charge la gestion du Service avant-vente : Appels Entrants.
Votre Mission : 

- Renseigner et accompagner les acheteurs ou potentiels acheteurs qui ont besoin de renseignements sur les produits 
- Assurer l'accueil client et une qualification rigoureuse des clients 
- Garantir la qualité de service au client

Profil recherché

De formation CAP à BTS mécanique automobile , vous avez une expérience dans le domaine automobile, service avant-vente ou après-vente de pièces automobile et connaissez les fonctionnalités des véhicules.
Très orienté résultats et client, vous avez une capacité d'écoute et un bon sens de l'accueil client. Maîtrise des outils informatiques.

Informations supplémentaires

Poste à pourvoir à temps plein sur une amplitude horaire du lundi au Vendredi entre 8h et 20h. Possibilité de travailler le samedi.

Contrat

CDD

Niveau d'études requis

BAC général / pro / technologique

Date de début

Dès que possible

Rémunération

1480€ Bruts mensuels

Pour postuler :  recrutement@asf-services.fr  avec la référence : OS-2018

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Tenue professionnelle - par Administrateur le 14/11/2017 @ 07:00

Visite SYMEVAD - par Administrateur le 13/11/2017 @ 07:18

symevad1.JPGAccompagné de Monsieur Pader et Madame Gille, les élèves de la 1COM1 ont pu découvrir le SYMEVAD et la Ressourcerie.

Ils ont pu prendre connaissance de l'importance du tri des déchets mais aussi de leur projet à réaliser cette année avec La Ressourcerie.
La Ressourcerie a Evin-Malmaison remet en vente des meubles ou objets récupérés au goût du jour. Ils devront lors d'une journée déstockage, mettre en avant leur talent de vendeur, de manager, de designer et de chef de projet.

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symevad1.JPGAccompagné de Monsieur Pader et Madame Gille, les élèves de la 1COM1 ont pu découvrir le SYMEVAD et la Ressourcerie.

Ils ont pu prendre connaissance de l'importance du tri des déchets mais aussi de leur projet à réaliser cette année avec La Ressourcerie.
La Ressourcerie a Evin-Malmaison remet en vente des meubles ou objets récupérés au goût du jour. Ils devront lors d'une journée déstockage, mettre en avant leur talent de vendeur, de manager, de designer et de chef de projet.

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decouv1_-_Copie.jpgLa classe de TBR3 a participé au projet intitulé "Découverte du patrimoine culinaire régional et aménagement du territoire".

Nous avons tout d'abord été reçus par Monsieur Jean Claude Jeanson autour d'un petit déjeuner. Il nous a évoqué son parcours, son amour du métier et la notion de transmission. Il nous a fait visiter son atelier, nous avons pu déguster quelques unes de ses créations (dessert et chocolat), et les élèves ont pu rencontrer ses collaborateurs. Son discours a suscité l'envie de poursuite d'études dans ce domaine. Nous avons évoqué avec Monsieur Jeanson l'impact de l’arrivée du Louvre Lens chez les commerçants, et notamment son enseigne, ce qui était une transition toute trouvée pour la visite suivante; "L'effet du Louvre Lens sur le territoire", présentée par une guide conférencière de l'office du tourisme.

Notre visite a débuté à la gare de Lens pour se terminer au musée du Louvre. Les élèves ont pu voir les aménagements mis en place grâce à l'arrivée du musée et ont été sensibilisés à la notion de métamorphose du territoire grâce à Euralens et au projet "Euralens centralité".

La pose déjeuner s'est faite au restaurant La Loco, près de la gare routière autour d'undecouv2_-_Copie.jpg plat du terroir, la carbonnade flamande.

La journée s'est poursuivie par la visite de la brasserie Saint Germain à Aix-Noulette, où nous avons pu découvrir toutes les étapes de fabrication des bières de garde de la gamme Page 24 : le concassage, le brassage, les fermentations et le conditionnement. Notre visite s'est terminée par une dégustation d'une double IPA (Indian Pale Ale), une bière de robe de couleur pêche, aux notes maltées et herbacées, et au goût d'agrumes et de pins. (Les élèves, majeurs comme mineurs, avaient obtenus l'autorisation préalable de leurs parents pour cette dégustation; l'abus d'alcool étant dangereux pour la santé).

C.Allepaerts

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decouv1_-_Copie.jpgLa classe de TBR3 a participé au projet intitulé "Découverte du patrimoine culinaire régional et aménagement du territoire".

Nous avons tout d'abord été reçus par Monsieur Jean Claude Jeanson autour d'un petit déjeuner. Il nous a évoqué son parcours, son amour du métier et la notion de transmission. Il nous a fait visiter son atelier, nous avons pu déguster quelques unes de ses créations (dessert et chocolat), et les élèves ont pu rencontrer ses collaborateurs. Son discours a suscité l'envie de poursuite d'études dans ce domaine. Nous avons évoqué avec Monsieur Jeanson l'impact de l’arrivée du Louvre Lens chez les commerçants, et notamment son enseigne, ce qui était une transition toute trouvée pour la visite suivante; "L'effet du Louvre Lens sur le territoire", présentée par une guide conférencière de l'office du tourisme.

Notre visite a débuté à la gare de Lens pour se terminer au musée du Louvre. Les élèves ont pu voir les aménagements mis en place grâce à l'arrivée du musée et ont été sensibilisés à la notion de métamorphose du territoire grâce à Euralens et au projet "Euralens centralité".

La pose déjeuner s'est faite au restaurant La Loco, près de la gare routière autour d'undecouv2_-_Copie.jpg plat du terroir, la carbonnade flamande.

La journée s'est poursuivie par la visite de la brasserie Saint Germain à Aix-Noulette, où nous avons pu découvrir toutes les étapes de fabrication des bières de garde de la gamme Page 24 : le concassage, le brassage, les fermentations et le conditionnement. Notre visite s'est terminée par une dégustation d'une double IPA (Indian Pale Ale), une bière de robe de couleur pêche, aux notes maltées et herbacées, et au goût d'agrumes et de pins. (Les élèves, majeurs comme mineurs, avaient obtenus l'autorisation préalable de leurs parents pour cette dégustation; l'abus d'alcool étant dangereux pour la santé).

C.Allepaerts

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Projet Reflets. - par Administrateur le 10/11/2017 @ 08:12

UNSS BASKET - par Administrateur le 08/11/2017 @ 19:05

basket1.jpgUNSS BASKET : 
mercredi 8 novembre 2017 à Oignies : 
Bravo à Enzo, Florent, Anthony , Alexandre et Bryan pour leur 2 victoires ( sur 3) à la phase 1 du district.  
Accompagnateurs : Mr Plouvin et Herman.
Prochains matchs le mercredi 22 novembre 2017

Dates à retenir : 
- cross à Lievin le 15 novembre 
- challenge tennis de table ( équipe de 2 élèves de la même classe ) le 22 novembre à Wingles .

L équipe de hand est d'ores et déjà championne de district avec Mr Carton! !!!

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basket1.jpgUNSS BASKET : 
mercredi 8 novembre 2017 à Oignies : 
Bravo à Enzo, Florent, Anthony , Alexandre et Bryan pour leur 2 victoires ( sur 3) à la phase 1 du district.  
Accompagnateurs : Mr Plouvin et Herman.
Prochains matchs le mercredi 22 novembre 2017

Dates à retenir : 
- cross à Lievin le 15 novembre 
- challenge tennis de table ( équipe de 2 élèves de la même classe ) le 22 novembre à Wingles .

L équipe de hand est d'ores et déjà championne de district avec Mr Carton! !!!

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Des nouvelles du Projet ESPER - par Administrateur le 08/11/2017 @ 09:44

ESPER : Une deuxième rencontre sous le signe de l’émotion

11_10_2017_SENEZ_chansons_et_eemotions.jpgAprès deux semaines sans se voir, les 3EVS et 2MRC1 de Senez et leurs aînés de l’association « Bien vivre ensemble » de  se sont rencontrés pour la deuxième fois dans le cadre du projet ESPER le mercredi 11 octobre 2017.

Dans un premier temps, comme prévu, chacun a partagé avec son groupe la chanson qu’il/elle avait choisie afin que, collectivement, l’équipe sélectionne la chanson qui a eu le plus gros impact sur chacun.

Voici la sélection retenue :

Groupe 1 :          Laisse-moi t’aimer, de Mike BRANT

https://www.youtube.com/watch?v=QK7GCTb4BGQ

« C’est une bonne chanson pour ‘’emballer’’. Il faut du temps pour cela, et la chanson est longue ! »

Groupe 2 :          Elle, de Mélissa M.

https://www.youtube.com/watch?v=gi4XqV8j7rc

Camille a tenu à prendre la parole pour rendre un hommage aux mamans décédées : C’est une chanson que j’adore, que j’avais fait écouter à ma mère, qui l’a adorée aussi. Le texte est émouvant par ses paroles, c’est une déclaration d’amour à sa maman. C’est aussi pourquoi j’ai décidé de la mettre lors de l’incinération de ma maman. »

Groupe 3 :          Je m’en vais, de Vianney

https://www.youtube.com/watch?v=eLYyCFuPCX8

Cette chanson a joué le rôle d’ultime catharsis, pour libérer la peine enfouie au fond de chacun.

Groupe 4 :          Alors alors, de Bigflo et Oli

https://www.youtube.com/watch?v=UMlLcjpzzjc

Rien de tel pour redonner le moral !

Groupe 5 :          Les menottes, de L’Algérino

https://www.youtube.com/watch?v=Fvw4vOXyBPU

L’histoire d’un homme qui se fait menotter par une femme ou qui est sous son charme… les avis divergent sur le sens des paroles.

Groupe 6 :          Mistral gagnant, de Renaud

https://www.youtube.com/watch?v=_YqzuE-5RE8

Une chanson qui fait l’éloge du bon vieux temps.

Explication de Christian : « Le Mistral gagnant était un bonbon à base de poudre (ndlr : fous rires dans l’assemblée) au dos duquel on pouvait jouer et gagner encore plus de bonbons. »

Partie 2 :

Pour la deuxième partie de la rencontre, après un moment d’échauffement où chaque groupe a pu s’exercer sur une série de phrases à dire selon le sort déterminé par la roue des émotions - car 7 émotions régissent les relations humaines : la joie, la tristesse, la colère, le dégoût, l’amour, la peur et la honte – les équipes se sont affrontées sur scène.

Elles ont missionné leur meilleur interprète qui a eu à tirer au sort un « billet émotion » puis une phrase inconnue. Le but étant d’associer sa diction et son jeu à l’émotion.

C’est Andrée, la vaillante et dynamique doyenne octogénaire qui a épaté l’ensemble des spectateurs. Tous, ont unanimement récompensé sa performance par un 10/10 bien mérité !

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ESPER : Une deuxième rencontre sous le signe de l’émotion

11_10_2017_SENEZ_chansons_et_eemotions.jpgAprès deux semaines sans se voir, les 3EVS et 2MRC1 de Senez et leurs aînés de l’association « Bien vivre ensemble » de  se sont rencontrés pour la deuxième fois dans le cadre du projet ESPER le mercredi 11 octobre 2017.

Dans un premier temps, comme prévu, chacun a partagé avec son groupe la chanson qu’il/elle avait choisie afin que, collectivement, l’équipe sélectionne la chanson qui a eu le plus gros impact sur chacun.

Voici la sélection retenue :

Groupe 1 :          Laisse-moi t’aimer, de Mike BRANT

https://www.youtube.com/watch?v=QK7GCTb4BGQ

« C’est une bonne chanson pour ‘’emballer’’. Il faut du temps pour cela, et la chanson est longue ! »

Groupe 2 :          Elle, de Mélissa M.

https://www.youtube.com/watch?v=gi4XqV8j7rc

Camille a tenu à prendre la parole pour rendre un hommage aux mamans décédées : C’est une chanson que j’adore, que j’avais fait écouter à ma mère, qui l’a adorée aussi. Le texte est émouvant par ses paroles, c’est une déclaration d’amour à sa maman. C’est aussi pourquoi j’ai décidé de la mettre lors de l’incinération de ma maman. »

Groupe 3 :          Je m’en vais, de Vianney

https://www.youtube.com/watch?v=eLYyCFuPCX8

Cette chanson a joué le rôle d’ultime catharsis, pour libérer la peine enfouie au fond de chacun.

Groupe 4 :          Alors alors, de Bigflo et Oli

https://www.youtube.com/watch?v=UMlLcjpzzjc

Rien de tel pour redonner le moral !

Groupe 5 :          Les menottes, de L’Algérino

https://www.youtube.com/watch?v=Fvw4vOXyBPU

L’histoire d’un homme qui se fait menotter par une femme ou qui est sous son charme… les avis divergent sur le sens des paroles.

Groupe 6 :          Mistral gagnant, de Renaud

https://www.youtube.com/watch?v=_YqzuE-5RE8

Une chanson qui fait l’éloge du bon vieux temps.

Explication de Christian : « Le Mistral gagnant était un bonbon à base de poudre (ndlr : fous rires dans l’assemblée) au dos duquel on pouvait jouer et gagner encore plus de bonbons. »

Partie 2 :

Pour la deuxième partie de la rencontre, après un moment d’échauffement où chaque groupe a pu s’exercer sur une série de phrases à dire selon le sort déterminé par la roue des émotions - car 7 émotions régissent les relations humaines : la joie, la tristesse, la colère, le dégoût, l’amour, la peur et la honte – les équipes se sont affrontées sur scène.

Elles ont missionné leur meilleur interprète qui a eu à tirer au sort un « billet émotion » puis une phrase inconnue. Le but étant d’associer sa diction et son jeu à l’émotion.

C’est Andrée, la vaillante et dynamique doyenne octogénaire qui a épaté l’ensemble des spectateurs. Tous, ont unanimement récompensé sa performance par un 10/10 bien mérité !

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Cérémonie de remise des diplômes - par Administrateur le 03/11/2017 @ 08:02

diplmoe.jpg

  

  Attention : Changement de date !!!!

  

 La cérémonie de remise des diplômes se déroulera le Vendredi 17 novembre Jeudi 16 Novembre à partir de 18h00

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  Attention : Changement de date !!!!

  

 La cérémonie de remise des diplômes se déroulera le Vendredi 17 novembre Jeudi 16 Novembre à partir de 18h00

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Nos élèves ont du Talent - par Administrateur le 20/10/2017 @ 10:34

Voici quelques photos de la soirée des parents - Un franc succès pour les élèves de 1ère baccalauréat professionnel commercialisation et services en restauration et cuisine sur le thème du cinéma.
Enseignants, élèves..... ils étaient tous des stars.
(toutes les photos de la soirée sur la page Facebook du lycée.... )

soiree-parents1.jpg

soiree-parents2.jpg

soiree-parents3.jpg

soiree-parents4.jpg

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Voici quelques photos de la soirée des parents - Un franc succès pour les élèves de 1ère baccalauréat professionnel commercialisation et services en restauration et cuisine sur le thème du cinéma.
Enseignants, élèves..... ils étaient tous des stars.
(toutes les photos de la soirée sur la page Facebook du lycée.... )

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esper1.jpgLancement du projet ESPER « Ensemble Singulier Pluriel Ecoute & Raconte »

Dans le cadre du projet ESPER coordonné par Mme DELERUE et Mme BOYENVAL, la première rencontre de cette année scolaire a eu lieu le mercredi 27 septembre 2017 au Lycée des métiers Henri-Senez.

En effet, pour la troisième année consécutive, l’association de séniors « Bien Vivre Ensemble » de Hénin-Beaumont s’implique dans la vie du lycée et démarre cette année un autre partenariat avec les élèves de 3EVS (CAP employés de vente spécialisés) et les 2MRC1 (Bac pro Métiers de la relation clients et usagers).

Au départ, certains nouveaux participants ont été sceptiques. Mais très rapidement et pendant deux heures, cette furtive appréhension face à l’inconnu a cédé la place à une ambiance conviviale et chaleureuse, où chacun s’est dévoilé, exprimé et a écouté son prochain.esper2.jpg

Après une présentation du projet par les coordinatrices, la soixantaine de participants que formaient les élèves et leurs aînés s’est répartie en ateliers visant à ce que chacun apprenne à connaître l’autre. Anecdotes et parcours de vie se sont glissés dans les échanges ponctués de rires et de moments moins insouciants.

A la restitution de fin d’après-midi, les participants ont manifesté leur souhait de pouvoir, deux fois par mois, renouveler des rencontres au rythme d’ateliers de cuisine, sorties au cinéma, jeux de cartes et promenades.

Pour la prochaine occasion prévue le mercredi 11 octobre 2017, tous sont partis avec la consigne suivante à titre de Devoir Maison : « Choisis la chanson qui t’a le plus marqué(e) au cours de ta vie ». Quelle sera la sélection officielle ? Affaire à suivre !

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esper1.jpgLancement du projet ESPER « Ensemble Singulier Pluriel Ecoute & Raconte »

Dans le cadre du projet ESPER coordonné par Mme DELERUE et Mme BOYENVAL, la première rencontre de cette année scolaire a eu lieu le mercredi 27 septembre 2017 au Lycée des métiers Henri-Senez.

En effet, pour la troisième année consécutive, l’association de séniors « Bien Vivre Ensemble » de Hénin-Beaumont s’implique dans la vie du lycée et démarre cette année un autre partenariat avec les élèves de 3EVS (CAP employés de vente spécialisés) et les 2MRC1 (Bac pro Métiers de la relation clients et usagers).

Au départ, certains nouveaux participants ont été sceptiques. Mais très rapidement et pendant deux heures, cette furtive appréhension face à l’inconnu a cédé la place à une ambiance conviviale et chaleureuse, où chacun s’est dévoilé, exprimé et a écouté son prochain.esper2.jpg

Après une présentation du projet par les coordinatrices, la soixantaine de participants que formaient les élèves et leurs aînés s’est répartie en ateliers visant à ce que chacun apprenne à connaître l’autre. Anecdotes et parcours de vie se sont glissés dans les échanges ponctués de rires et de moments moins insouciants.

A la restitution de fin d’après-midi, les participants ont manifesté leur souhait de pouvoir, deux fois par mois, renouveler des rencontres au rythme d’ateliers de cuisine, sorties au cinéma, jeux de cartes et promenades.

Pour la prochaine occasion prévue le mercredi 11 octobre 2017, tous sont partis avec la consigne suivante à titre de Devoir Maison : « Choisis la chanson qui t’a le plus marqué(e) au cours de ta vie ». Quelle sera la sélection officielle ? Affaire à suivre !

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aid Raid pleine nature - par Administrateur le 20/10/2017 @ 10:25

raid1.jpgCe mercredi 18 octobre avait lieu les qualifications pour le championnat de France de raid plein nature à Arques .
L'équipe, composée de Maxime Darras TMVM2 , de Maxime Dupire TMVM2, de Mathieu Blot TMVM2 et de Sarah Ferraro 1com1 , s'est classée 22ème au classement général.
Ils étaient le SEUL lycée professionnel parmi tous les lycées généraux ( avec leurs sections sportives !)
Avec leurs profs d'EPS Mr Plouvin et Mme Sudrié ,les élèves ont enchaîné 30 km de VTT avec des épreuves de Course d'orientation en pleine foret , de canoë kayak , de run and bike , de trial, de VTT vitesse, etc.....
Ils ont montré beaucoup de ténacité ,de sérieux et d'entraide ! Félicitation à eux 4 , ils peuvent être fiers de leur résultat ...

raid2.jpg

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raid1.jpgCe mercredi 18 octobre avait lieu les qualifications pour le championnat de France de raid plein nature à Arques .
L'équipe, composée de Maxime Darras TMVM2 , de Maxime Dupire TMVM2, de Mathieu Blot TMVM2 et de Sarah Ferraro 1com1 , s'est classée 22ème au classement général.
Ils étaient le SEUL lycée professionnel parmi tous les lycées généraux ( avec leurs sections sportives !)
Avec leurs profs d'EPS Mr Plouvin et Mme Sudrié ,les élèves ont enchaîné 30 km de VTT avec des épreuves de Course d'orientation en pleine foret , de canoë kayak , de run and bike , de trial, de VTT vitesse, etc.....
Ils ont montré beaucoup de ténacité ,de sérieux et d'entraide ! Félicitation à eux 4 , ils peuvent être fiers de leur résultat ...

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Sortie sur le site des 2 caps - par Administrateur le 13/10/2017 @ 10:03

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